第216章 学生们的心思

    虽然不知道都是从哪里看出来的，每次语文老师分析时亿的作文时，她都是脸上微笑：哇，您说的太对了，我就是有这个意图!

    实际上，我嘞个去，它就是有这个东西存在啊，你以为我在抒情，其实我只是记录事实啊!

    时亿不会踩点教东西，她向来信奉“中庸”之道，勉强可以用在这里。

    她是第一名写完的，写完像模像样地检查了一遍，并没有什么错误，语句也通顺。

    像这种限时的作文，最忌讳作者不断的“推敲”，落笔无悔，所以尽可能的都要避免错字和语句不通顺等这种低级错误。

    而且步子也不要跨大，总而言之，脑子里想什么手上就得写出来，不要纠结。

    检查一遍，确保没问题，时亿就举手交卷了。

    在她检查作文的时间里，已经有两三个同学把自己的写作交上去了，夏谦也是，他从不检查文科性的东西。

    又没有标准答案，写出来就不改变了!

    时亿交上去后好像打开了什么开关一样，这是她的错觉，因为差不多大家都是这个时间段完成。

    一个一个上前交，这种氛围最不好了，如果心态不稳的同学，很容易焦躁，最后可能越写越乱。

    不过这里的人心态都是绝对稳，可以说是以自我为中心，根本不在乎外面的风风雨雨。

    写不完就继续写，反正没到时间，考试心态就是要稳。

    吴老师面色严肃，一张一张地将答题翻了一遍，三十几个人，她就两三分钟翻阅完。

    然后继续讲解，搞得同学们心中都有点七上八下的，一开始以为她会在课上就批阅完，忍不住观察老师的神色。

    但真的不现场批阅的话，心里松了一口气的同时又有点失落，毕竟这是第一次的亮相，到底谁能夺得桂冠呢!

    大家都是不服输的少年人，时亿由于一开始分班考试就力压众人，大家也没有其他想法，但心底里多多少少的也有点不服气。

    毕竟她中考的分数虽然看起来不错，但他们都是碾压时亿的存在。

    人家进步神速，被超越了，就是自己的退步。

    校长也在感叹这一届的启新班学生咋都这么有冲劲，感觉进步都是蹭蹭的。

    其实他们大部分原因都是被时亿刺激的，本来大家都好好的，突然有这样一个人以迅雷不及掩耳之势追上了你，结果下次竟然又超越了你。

    这搁谁谁能不焦虑啊，更别提还是老师一直挂在嘴边的人物。

    可以说他们习惯夏谦一直高高在上，但是不习惯时亿的劲头这么猛。

    毕竟学神和学霸之间也是有壁垒的，像努力学习有好成绩虽然敬佩，但心底里就是会有我上我也行，这次只是大意了的想法。

    但他们已经大意了一个学期，而时亿的成绩稳定进步的可怕，不得不调整心理状态。

    嗯，有点小聪明，但是大家谁不是聪明人呢，不服输的他们也更加努力了，其实私底下大家都在打赌下一次考试时亿能在年级排到第几。

    没有恶意，只不过是被超越不甘心的同学奋起直追的故事罢了。

    而且时亿本身长的又好看，能歌善舞的，不知不觉大家的视线就离不开她了。

    就像学校有个名人，总是会听到有关她的八卦，不知不觉也会对这个人起了好奇心。

    而且上次几个学校组织的作文竞赛又被时亿拿到了头名，也许考试的时候她作文拿最高分还有些许不服气，觉得可能是运气好一点而已。

    毕竟说是最高分，其实也就比他们高了一两分而已，差距还是不太明显。

    但上次他们其中有人也参加了，还是没能打败时亿，而且几所学校联合，那参加比赛的必然也是尖子生。

    不可能次次都能走运，一次成功可以说是偶然，两次三次那就是必然了。

    他们也看过时亿的作文，每次考试优秀作文学校都会给弄成报纸，不止高一，高二高三也得看。

    时亿的名字雷打不动，从来没有下去过，从一开始的不服气到敬佩再到麻木。

    唉，算了算了，人家可能就是突然开窍，摆正心态，继续努力往前冲，接受她的进步并不代表就能接受自己的名次降下来。

    其实他们班好多人都想偷偷摸摸地去看隔壁班的时亿，毕竟她除了成绩好，还有一个校花的名头。

    除了学习这个年纪真是青春靓丽看脸的时代。

    漂亮的人总是会比别人多一点宽容的，喻言和她打招呼，好多人都看见了。

    软软糯糯的声音倒是和外面的冷艳极不相同，带着好奇也带着一股气，所以他们很是迫不及待地想知道这次时亿的作文分数。

    也不是想压过她，当然，能压过是最好啦，就是好奇，嘿嘿。

    不过老师开始讲课，再怎么想要今天出结果，还是会乖乖听，这相当于教师行业的大拿。

    而且确实非常有水平，吴老师只用了短短一节课的时间就迎来了同学们的真心钦佩。

    这群尖子心里也是有股傲气在，如果水平一般的老师被他们察觉，虽然面上是恭恭敬敬的，但心底里会对老师的话不以为意。

    所以时亿他们老班经常会和同事吐槽，自己为了不露馅，每次都能一副高深莫测的表情，才能震慑得住底下这一帮皮猴子。

    不要小瞧现在的尖子生，他们智商高，只是可能知识储备量和经验的不足，常常能够发现题型的新解法。

    并且举一反三，所以，时亿老班时常将学生的新做法收集起来然后在班级里分享。

    大部分都要比原来的解题方法简便，但思维太跳跃，普通学生根本想不到这一茬，所以就两个班之间互相交流。

    并没有在全年级公布，因为不适合!

    短短的两个小时很容易就结束了，同学们还意犹未尽，吴老师已经毫不留情地走人了。

    一秒钟课堂也不拖，如果是最后一节课是吴老师这样的不拖堂，肯定会很受学生们欢迎的!想做个好人的逆袭人生之重回中考后